Kategorie: natur

  • Märchen und Geschichten mit den Erzählsteinen

    Schöne Steine sind schnell gefunden und mit Acrylsteinen bemalt. Es muss nicht perfekt sein! Es ist prima, wenn die Motive für die Kinder gut erkennbar sind.

    Dann lässt man der Kreativität freien lauf oder man schaut auf Pinterest und Instagram nach hübschen Bildern, die sich leicht abmalen lassen. Wenn man eine regelmäßige Kindergruppe hat, können die Kinder ebenfalls bei den Erzählsteinen unterstützen.

    Meine Motive waren zum Beispiel, Marienkäfer, Raupe, Schmetterling, Schnecke, Sonne, Regen, Wald, Blumenwiese, Bauer, Traktor, Huhn, Kuh.

    Die fertigen Steine können in einen Beutel mit Zugband gepackt werden und je nach Bedarf in das Programm einfließen. Gut auf jedenfall für ein Schlechtwetterprogramm! Die Geschichte kann von der Spielleitung begonnen werden, die selbst einen Stein zieht oder auf ein Thema beziehen möchte. Reih-um dürfen die Kinder sich einen Stein aus dem Beutel nehmen und die Geschichte weiterbauen.

    https://www.pinterest.de/pin/1034772451863009023
  • Kürbiskunst im Stauferland

    Einige der Kinder hatten beim Kürbisschnitzen die Idee doch mal etwas anderes als nur die Kürbisgeister zu schnitzen. Herausgekommen ist zum Beispiel ein Hasenkürbis, Katzenkürbis und ein Entenkürbis.

    Folgt mir gerne auf Pinterest

    https://www.pinterest.de/pin/1034772451866352250/ https://www.pinterest.de/pin/1034772451866352390/ https://www.pinterest.de/pin/1034772451866352452/
  • Elfentürchen basteln

    Mit Tasche und Eimern ging es erstmal los in den Wald. Dort wurden eifrig Stöckchen, Moos, Zapfen, Rinde und Eicheln mit Hütchen gesammelt.

    Auf dem Basteltisch wartete bereits Eisstäbchen, Holzleim, Schmucksteine, kleine Knöpfe sowie Baum- und Astscheiben.

    Danach war kein Halten mehr, die Motivation schöne Dekokunstwerke zu gestalten war sehr groß und es wurde geschnitten, geleimt und dekoriert.

    Heraus kamen die schönsten Kunstwerke. Ich hatte nur ein paar Anregungen gezeigt, die immer mal wieder nachgebaut wurden, jedoch hatten manche Kinder eigene Kreativität, die meine Vorzeigewerke nicht wirklich benötigten.

    Grenzenlose Kreativität
    führt zu…


    …Serviettenhalter 😊

  • Schon mal so eine Riesenheuschrecke gesehen?

    Die Jahreszeitenkinder vom Bauernhof hatten diese Heuschrecke auf dem Heimweg entdeckt, bestaunt und genau beobachtet.

    Das Heupferdchen hat sich gerade über einen Grashüpfer hergemacht. Die einen fanden es normal, manche waren empört darüber, warum das Heupferd den armen Grashüpfer fressen mag 😄🤣😂. … diese Diskussionen …😏…

  • Naturfreundehäuser als außerschulische Lernorte (ASL)

    Naturfreundehäuser als außerschulische Lernorte (ASL)

    Viele Naturfreundehäuser liegen sehr schön mitten in der Natur und bieten viel Platz zum Entdecken der Insektenvielfalt, Tierspuren heimischer Waldbewohner und köstliche gesunde Wildkräuter. Das Programm wird individuell auf die Wünsche der Schulen angepasst, je nachdem was gerade auf dem Lernplan steht.

    Dabei gibt es jedoch einen wichtigen Unterschied, da die Kinder einmal nicht in den Klassenräumen still sitzen müssen, sondern anschaulichen Draußenunterricht erleben. Hierbei ist fühlen, riechen und erkunden oberstes Gebot und bietet viel Raum für Bewegung und Ausgleich zu dem sonstigen Unterricht.

    Die ersten Kinder einer 3. Klasse aus Heiningen, der Ernst-Weichel-Schule haben bereits zum Thema Schmetterlinge und Insekten einen tollen Tag auf dem Boßler erleben können.

    22 Kinder haben sich mit Lupendosen, Lupen und Bestimmungskarten ausgerüstet und die große blühende Wiese vor dem Haus genau erforscht.

    Es war eine große Vielfalt zu entdecken, unter anderem waren Wanzen, Käfer, Ameisen, Motten, Weberknecht, Schmetterling, Hummel und sogar einige Spinnen dabei.

    Nach einer Stärkung konnten die Kinder sich mit dem Thema Tierbehausungen schlau machen und diese dann selbst in Gruppenarbeit bauen.

    Hier waren Tierbauten wie Tipis aus Ästen und Zweigen dabei sowie auch sogar ein Riesenvogelnest.

    Die Abschlussrunde kam viel zu schnell, obwohl noch viele Spiele auf dem Programm standen. Jedoch mussten die Schuler ja noch den Heimweg antreten. Reihum hatte es den Kindern insgesamt Spaß gemacht, jedoch waren sie sich fast einig, dass die Tierbauten ihnen am Besten gefallen hat.


    Die Angebote zu den außerschulischen Lernorte von den Naturfreundehäuser richtet sich generell an Schulklassen mit Kindern von 6 – 12 Jahren und einer Gruppe von in etwa 20 – 25 Kinder. Das Programm und die Dauer kann hierbei selbst ausgewählt werden.

    Link Webseite Naturfreundehaus Göppingen (Oberer Boßler 1, 73344 Gruibingen)

  • Ferienprogramm auf dem Bauernhof

    Ferienprogramm auf dem Bauernhof

    Vom 31. Juli bis 4. August gab es für die Kinder auf dem Schmids Bauernhof bei Wißgoldingen wieder allerlei zu tun.

    Es wurde fleißig an Mosaikkunstwerken gearbeitet, Messer und Stifte geschnitzt, gekocht und gespült, es gab ein Waldralley, Schnitzeljagd, Spiele wurden erfunden und ausprobiert, Barfußpfad gebaut und so weiter und so fort.

    Die Kühe, Kälber, Hasen und Hühner wurden versorgt und bekamen viel Aufmerksamkeit.

    Das Highlight ist jedes Jahr die Bachwanderung, die in den eiskalten Schmids Gewässern durchgeführt wird. Da ein paar Kinder jedoch da nicht mitwollten, haben sie in der Zwischenzeit ein kleines Zirkusprogramm gemacht mit Seilspringen, Akrobatik und Witzeerzählern.

  • Holunderblütensirup und Barfußpfad

    Holunderblütensirup und Barfußpfad

    Die Jahreszeitenkinder konnten sich wieder mal einen leckeren Sirup zubereiten. Eifrig machten sie sich auf dem Weg, um in der näheren Umgebung nach Holunderblüten zu suchen. Sie waren nicht so leicht erreichbar im nahen Wald am Hof. Nicht weit entfernt aber gab es noch ein paar Büsche, wo die Blüten etwas einfacher zu pflücken waren.

    Da wir noch warten mussten, bis der Holundersirup fertig war, mussten wir unbedingt uns am Bach abkühlen gehen. Das ging am allerbesten barfuß im sehr angenehmen kalten Matsch. Dort wurde nicht nur ein Staudamm gebaut, sondern auch kurzerhand schnell ein Barfußpfad gezaubert.

  • Wildkräuter mit den Jahreszeitenkinder

    Wildkräuter mit den Jahreszeitenkinder

    Das aktuelle Thema im Frühjahr auf dem Erlebnisbauernhof sind die Wildkräuter.

    Da die Jahreszeitenkinder im Alter von 5 bis 11 Jahren nicht zimperlich sind und sich auch schon gut auskennen, haben sie sehr schnell Spitzwegerich, Löwenzahn, Taubnessel und Brennnessel, Wiesenschaumkraut und Gänseblümchen gesammelt und für die Suppe gewaschen und zerkleinert. Es durfte auf der Bio-Wiese vor dem Bauernhofhaus auch schon fleißig probiert werden.

    Die Blüten und Blätter vom Wiesenschaumkraut schmecken sehr lecker nach Senf und Meerrettich. Die Gänseblümchen haben einen leichten nussigen Geschmack.
    Zusammen mit Zwiebeln, Kartoffeln, Wasser, Gemüsebrühe, Salz, Sahne kamen sie in den Topf. Nur die Gänseblümchen haben wir uns aufgehoben als leckere Deko 😋.

    Der Rest wurde dann noch an die Hühner gefüttert. die haben sich gefreut! 😊
    ❤️🐓

  • Spiel: Mein Schatz

    Spiel: Mein Schatz

    Material: kleiner Gegenstand, Dauer: ca. 30 Minuten
    Gegenstände dürfen nicht zerbrechlich und nicht lebendig sein.

    Zum Beispiel beim Spaziergang sucht sich jeder einen kleinen Gegenstand, der in eine geschlossene Hand passt und für sich selbst etwas Besonderes ist. Anschließend bildet man einen Kreis Schulter an Schulter mit den Händen am Rücken. Ganz vorsichtig werden die gefundenen Gegestände behutsam von Hand zu Hand gereicht und befühlt bis sie wieder beim Besitzer ankommen.

    Anschließend werden alle Gegenstände in die Mitte gelegt und es wird besprochen, wie sich die Gegenstände angefühlt haben und warum sie ausgewählt wurden.

    Zum Schluss kann mit den Gegenständen noch ein Mandala gelegt werden.

    Schneckenhäusle (leere) lassen sich immer wieder in Sträuchern oder auf Waldwegen finden.

    Eine Eichel ist ein schöner Schmeichel-Gegenstand für das Spiel.

  • Waldwichtel-Impressionen

    Waldwichtel-Impressionen

    Die Kinder vom Erlebnisbauernhof Schmid bei Wisgoldingen waren sehr fleißig und es gab viele schöne Kunstwerke zu bestaunen.

    Angefangen haben wir mit dem Sammeln vom Material in naheliegenden Wald. Mit Ton als Kleber wurden die Materialien anschließend auf die Baumscheiben befestigt. Die Waldwichtel haben die Kinder teilweise selbst geschnitzt und anschließend bemalt. Zum Verzieren hatten wir außerdem noch Schafwolle.